全國教師會昨天發函抨擊教育部，以每校5百萬元補助發展優質高中，但要求學校試辦教師績效評鑑，缺乏法源及嚴謹規畫，恐將影響教師權益，全教會希望教育部的教師評鑑能喊停。
對此，教育部中教司表示，教育部本意是希望受補助學校「本著自主管理精神」，建立彈性多元的教師獎勵措施，並未強制校方辦教師評鑑，評鑑結果也不涉及教師分級、考績及工作權。中教司強調，教育部推動「優質高中輔助計畫」，主要目的是希望創造更多優質學校，吸引學生就近入學，減輕家長經濟負擔。