教育部今天公布一項調查顯示，同性戀的大學生中12%有嚴重憂鬱傾向，自殺企圖更高出異性戀學生3倍之多。
教育部訓育委員會常委柯慧貞指出，調查數據顯示，同志大學生的情緒困擾高於非同志大學生，自我價值看法也比較負面，容易遇到更多的感情壓力。柯慧貞指出，為提供性別平等的學習環境，教育部將督導學校破除對性別的刻板歧視，讓學生與師長，多認識與瞭解同志學生的壓力與適應情。柯慧貞同時建議同志學生，應學習獨立判斷與堅毅性格，不要輕易否定自我價值，遭遇困難時也應善用輔導資源，尋求專業人員協助克服憂鬱。